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重点县教师校长到优质学校跟岗学习

更新时间:2020-06-27 17:31  来源:未知  作者:  点击:

  福建省深入学习贯彻总书记关于扶贫作业的重要论说和在参加十三届全国人大二次会议福建代表团审议时的重要讲话精力,把教育脱贫攻坚作为重中之重,围绕处理“两不愁三保证”特别是“责任教育有保证”,精准施策、大力推动,以教育脱贫攻坚助推全省脱贫攻坚方针如期实现。
  
  精准控辍,保证因贫停学全面控制。先后印发《关于做好控辍保学作业台帐办理有关作业的告诉》《关于加快执行责任教育阶段疑似失学停学适龄儿童核对劝返作业的告诉》等文件,准确掌握停学学生数据。省教育厅会同省扶贫办、省残联等省直部门做好疑似停学学生信息核对和劝返作业,多部门联动加强对建档立卡贫困家庭适龄子女就学状况监管。指导各地成立控辍保学作业领导小组或联席会议制度,清晰控辍方针。将处理建档立卡贫困家庭学生停学问题专项整治作业状况归入对市、县(区)教育督导内容,对作业进度缓慢的县进行通报。截至现在,全省建档立卡贫困家庭适龄儿童疑似停学人数从2019年5月底的2838人降至83人。
  
  精准支撑,保证办学条件全面改进。教育脱贫攻坚经费安排要点向23个省级扶贫开发作业要点县、52个原中心苏区县以及4个基础薄弱、财力困难的设区市歪斜,对要点县每年添加专项补助资金400万元,支撑贫困地区基础教育发展。支撑要点县加强乡镇寄宿制校园和村庄小规模校园建造,2019年下达要点县省级及以上责任教育薄弱环节改进与能力进步补助资金4564万元、占全省总资金的40%。健全中小校园舍安全保证长效机制,加大对要点县歪斜力度。2019年安排23个要点县中小校园舍安全保证长效机制补助资金1.34亿元,切实改进贫困地区责任教育校园基本办学条件。
  
  精准帮扶,保证教育质量全面进步。推动校园建造标准化,支撑推动责任教育办理标准化校园、村庄小规模校园达标建造,现在23个要点县已有241所校园施行“责任教育校园办理标准化”创建,村庄薄弱校“托付办理”改革试点掩盖459所村庄校。推动课程改革演示化,支撑要点县160所责任教育校园创建教改演示性校园建造,推动省级基础教育课程教育改革项目校(园)培养,并安排省级学科课程教育指导委员会专家指导,进步教育教育质量。推动优质资源普及化,推动施行校园联网攻坚行动,扶贫开发作业要点县和原中心苏区县1840所校园实现校园带宽100M以上,占当地校园总数的96.5%,为优质教育资源共享奠定坚实基础。
  
  精准打造,保证师资能力全面增强。加大村庄教师弥补力度,全省每年新弥补中小学幼儿园教师近万名,其间40%以上弥补到村庄校园。推动职称评聘向村庄教师歪斜,对在村庄任教满25年的教师实行职称“定向聘用”制度,拓展村庄教师职业发展通道。加大村庄教师补助力度,2019年安排省级资金2.02亿元,用于施行经济困难县弥补村庄校园教师赞助方案、紧缺师资代偿膏火方案和进步村庄教师生活补助方针。加大村庄教师训练力度,施行村庄校长助力方案和教师本质进步方案,省级每年训练村庄校长和教师2800名。托付6所高校(单位)展开名师“送培下乡”,每年训练师资近万人次。2019年,共遴派100名骨干教师赴要点县展开支教,遴选345名要点县教师校长到优质校园跟岗学习。
  
  精准滴灌,保证赞助方针全面执行。完善责任教育“一补”方针,将责任教育建档立卡学生6.53万人全部归入生活补助范围,实现对建档立卡等家庭经济困难学生的赞助方针全掩盖。下达专项补助资金1.61亿元,进一步推动施行村庄责任教育学生养分改进方案。建造“建档立卡等家庭经济困难学生信息比对渠道”,利用信息比对系统精准认定建档立卡学生,跟踪赞助方针执行状况,保证应助尽助。展开“赞助方针村庄行”“家校关心万里行”等活动,安排全省高校3500名志愿者,深入基层宣传国家赞助方针,保证赞助方针广掩盖、广知晓。

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