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教育师资匮乏拖垮高等教育的发展

更新时间:2016-12-03 10:59  来源:未知  作者:  点击:

  教育师资是维持教育发展的根本条件,也是决定性条件,要把教育师资建设放在重要位置。近年来印度高等教育发展停滞不前,还呈现出后退的趋势,教育师资匮乏是导致该问题的主要原因。
  
  印度目前是世界上受高等教育人数最多的国家之一,并已经进入到高等教育大众化发展阶段。然而,由于受基础设施落后、财政投入不足、教育公平难以保障等诸多因素影响,印度大学整体竞争力呈现出相反的发展势头。印度媒体近日一篇报道不无担忧地说,大学的衰落正在影响印度的年轻人和这个国家。
  
  据报道,印度旁遮普邦学校教育委员会今年6月为大学四年级学生期末考试“开绿灯”,以各种名义为学生加分,帮助一万多名学生通过期末考试。而这只是印度高等教育弊端的一个侧面。随着私立高等教育和邦立大学膨胀式发展,由于基础设施欠缺,教育质量跟不上,且存在高等教育治理结构和理念落后等问题,许多大学的办学水平出现滑坡。
  
  印度人力资源部的一份报告显示,目前印度公立大学缺乏高质量师资,一些学校教师缺勤情况严重。大学生辍学率高。每年数百万大学毕业生没有掌握基本就业技能就进入就业市场。学生能力弱,企业或雇主很难聘用到合适的人才。
  
  印度私立高等教育机构发展很快,但课程设置上并不十分吻合社会需求。印度尼赫鲁大学国际研究学院教授奇诺伊表示,目前印度近60%的大学生都在私立大学就读,其中许多学校滥用宽松的监管政策,随意开设学位课程。
  
  印度金德尔全球大学校长库玛告诉本报记者,2005年英国QS全球教育集团开始发布世界一流大学排名,至今印度尚未有一所大学进入前100名行列。在2016年的排名中,只有印度理工德里分校和印度科学院班加罗尔大学进入前200名,但排名非常靠后。
  
  英国《泰晤士报高等教育》世界大学2016—2017年排名中,印度大学没有进入前200名的。
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